top of page
Square Stage

 Я — единственный на свете человек,

которого мне бы хотелось

узнать получше.

Оскар Уайльд

О СЕБЕ

Якорь 1
Square Stage

Дата и место рождения: 11 февраля 1972 года, рабочий посёлок Мокшан Пензенской области.

Место работы: МБОУ СОШ № 2 им. А.Г.Малышкина

Педагогический стаж:

Учитель русского языка и литературы. Стаж работы: 25 лет

Заместитель директора по воспитательной работе. Стаж работы: 10 лет.

Образование: высшее. Окончила Пензенский педагогический институт им. Виссариона Григорьевича Белинского в 1994 году.

Учёная степень: нет

Квалификационная категория: высшая

Хобби: чтение, путешествия по России, флористика

Педагогическое кредо:

В любых делах при максимуме сложностей

Подход к проблеме все-таки один:

Желанье — это множество возможностей,

А нежеланье — множество причин.

Эдуард Асадов

Сценический талант: выразительное чтение стихов, участие в спектаклях, ведение различных мероприятий

Спортивные увлечения: плавание, фитнес

Почему нравится работать в школе: со школой у меня связана большая часть жизни. Здесь я училась, проходила практику, вернулась работать сразу после института в родную школу. Стаж работы- 25 лет. НЕ мыслю себя без родной школы. Каждый день наполнен мечтой о её светлом и ярком будущем. Всё в школе родное! Каждый день я не просто иду, а бегу на работу в школу № 2- вести уроки и заниматься внеурочной деятельностью. Не мыслю себя без школы!

Профессиональные и личностные ценности: работаю «в ногу со временем», не останавливаюсь на достигнутом; коммуникабельная, готова помочь во всём.

Материалы заочного тура: эссе «Я-учитель»

МОЁ ХОББИ

 

Начну с понятия слова «хобби», взятого из Википедии.

«Хо́бби, или увлечение, — вид человеческой деятельности, некое занятие, которым занимаются на досуге, для наслаждения. Увлечение — то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в своё свободное время».

В жизни нужны моменты, которые дают силу, воодушевляют и радуют. Любовь к цветам пришла из детства. Тогда был у нас небольшой огородик, а с краю мама всегда сажала цветы. Это были флоксы и «тюлюпанчики», как я их называла. Потом нам дали огород, и первая грядка была грядкой с цветами. На неё мы высадили сортовые гладиолусы, которые нам прислали в посылке. До сих пор помню гладиолус зелёного цвета. Восторг необыкновенный! К красивому тянулась всегда. Окна заставлены цветами, сейчас уже кажется, что о каждом комнатном цветке я могу рассказать и порекомендовать; перед окнами квартиры- участочек в стиле Петербурга, на огороде- маленький сад с цветами… В этом моя отрада и мои маленькие открытия. Цветы тоже любят меня, у меня цвело денежное дерево (фото есть, смотрите!), цветы не капризничают совсем. Потихоньку я пришла и к флористике, тем более что моя лучшая подруга этим увлекается по-настоящему. Флористика - вид декоративно-прикладного искусства, заключающийся в создании флористических творческих работ из различного природного материала Школьные клумбы тоже попали под моё «влияние». В планах возродить клумбу, которая когда-то была, а около неё стояли лавочки. Думаю, что эта мечта осуществится.

Пусть будет красиво везде! Это воодушевляет меня, а я воодушевляю других!

Якорь 2
Square Stage
ПУТЕШЕСТВИЯ

 

Учитель должен быть многогранен…

Это моё твёрдое убеждение. О себе я написала, что «люблю путешествовать», и это так. Могу сказать, что я счастливый человек, потому что с самого детства со мной путешествовала бабушка. Каждый год, начиная с 8 лет, мы с ней ездили на юг. И к настоящему моменту мне уже трудно перечислить все города крымского и кавказского побережья, в которых я была. Назову Сочи, Ялту, Симферополь, Евпаторию, Адлер, Лоо… В школьные годы мы с классом тоже много путешествовали. Это были города по Золотому Кольцу, железнодорожное путешествие Минск-Киев-Брест, наши Тарханы, музей В.Г.Белинского. Поэтому с таким особым желанием реализую в школе проект «Культурная суббота». Это здорово, что поколению детей предоставлена возможность совершать различные экскурсии.

Люблю Москву! Она вдохновляет и воодушевляет. Обязательно в этом городе хожу на спектакли! Люблю просто гулять по столице!

Очень впечатлил город Санкт-Петербург своей чистотой, ухоженностью и доброжелательными людьми. Шикарная архитектура. Множество неповторимых объектов. Дух захватывает! С ребятами были в Казани, но уже давно, сейчас, говорят, город сильно изменился.

Из недавних путешествий- город Белгород, поразивший своим уютом, ухоженностью и заботой о людях. Я думала, что таких мест в России нет, есть! Побывала и в Пятигорске, посетила все места, связанные с М.Ю. Лермонтовым. Была поражена тем, что весь город пропитан «духом Лермонтова». Огромное количество памятников, скверы, которые носят имена героев из произведений, да и просто кафе называется «Бэла». Год был юбилейный, я побывала на концерте, где все номера сопровождались композициями из песка, побывала на месте дуэли, в домике, где лежало тело Мишеля…Посмертная маска поэта запечатлела крохотное лицо поэта. Всё это оставляет неизгладимые впечатления в душе.

Была ли я за границей? Пожалуй, только в Абхазии. Тоже есть что вспомнить: пещеры, в которых гас свет, когда уходили экскурсанты, органная музыка, неповторимые водопады…

Да, чуть совсем не забыла! Узнала, что есть такая церковь- Покрова на Нерли, которую затопляет водой вокруг и попасть можно туда лишь в определённое время. Мечтала! И мечта осуществилась! До сих пор дух захватывает от воспоминаний. Шли долго до неё пешком. Но это того стоит- встреча с мечтой. И загадывание желания. Признаюсь честно, оно сбылось…

Путешествуйте! Мечтайте!

Якорь 3
Square Stage
ЧТЕНИЕ…

 

Наверное, как у учителя литературы должно быть любимое произведение и автор. Порассуждаем об этом. Уроки литературы я любила, от учителя зависит многое. Вот возьмём, к примеру, Гоголя. Не воспринимают его дети в 5 классе… А в 10 классе- восторг! Как это сделать? А давайте научимся правильно преподавать, чтобы это «взаимопонимание» читатель-писатель получилось. Вот для меня только так!

Люблю Маяковского. Цитирую часто! Сегодня он современен и актуален! А Цветаева и Ахматова!? Да просто затаив сердце…. Не люблю скучных уроков литературы. Учитель говорит: «Читайте!» А я как Е.Н. Ильин: «Прочитали? Теперь давайте разберёмся…» Без прочитанного произведения на уроке литературы делать нечего. И это должен понять ученик.

Кому из писателей и поэтов отдам предпочтение сейчас и что посоветую почитать?

Альберта Лиханова! Кстати, год юбилейный! Как открыла его? Книг этого автора не было, скачала электронный вариант и прочитала его «Последние холода». Тронуло так, что смотрю, все дети прочитали тоже. А его «Никто»! Порассуждайте об этом произведении в 11 классе! Дети с уроков уйдут другими. Так книга за книгой открываю для себя неповторимого Альберта Лиханова. «Какие вы счастливые! ... Ведь вы прочитаете столько чудесных книг! И все они ещё впереди!»(повесть «Детская библиотека»).Советую…

В поэзии я не могу сейчас сказать про кого-то одного. Любовь в Андрею Дементьеву сохранилась до сих пор, люблю своего поэта –земляка Николая Кадышева. Наверное, поэзия- это для души. Сама пишу стихи. Опубликую когда-нибудь…Только вот прозу стала читать больше.

… Люблю произведения перечитывать. Вот и по-другому восприняла Л.Н. Толстого и его «Войну и мир» в период пандемии. По-другому прочитала Чеховский «Вишнёвый сад». Там ведь Гагин проект создавал! Как актуально! Мы его с учениками по современным положениям написали, главное, что все нашли: и цель, и задачи, и план реализации, и итоги. Так что литература всегда рядом и актуальна. Времени бы только на чтение хватало…

Якорь 4
Square Stage
ТВОРЧЕСТВО

 

«Архитектор человеческих душ»

«Почему такое название?» - спросите вы. Отвечу: «Могла бы стать архитектором. Рисовала хорошо, училась на отлично. Брали в строительный институт. Не пошла…» Кем стала- знаете сами. И вот уже 25 лет «леплю» разные поколения детей, которые приходят учиться в нашу школу. Но дизайнерские способности остались и воплощались в школе. Школа изменилась. Показываю свои работы к Новому году. Каждый раз стараюсь придумать что-нибудь интересное, креативное. Два года подряд в плане новогоднего дизайна школа на первом месте. Спасибо коллективу, который поддерживает мои идеи и воплощает их в реальность! Дизайнер я и квартиры, могу подсказать, дать совет. Мне это интересно. Так что это у меня осталось и не «погасло», а развивается и вызывает интерес до сих пор. Так что всё для любимой школы. Чтобы там было КРАСИВО!

Якорь 5
bottom of page